Meta-Brillen: Verdeckte Waffe zur Belästigung an Schulen
Von Maggie Harrison Dupree Veröffentlicht am
2026/08/21 12:46
In einer beunruhigenden Entwicklung, die die Grenzen des Schulmobbings neu definiert, haben sich Klassenzimmer und Schulflure in den Vereinigten Staaten in Schauplätze für die Aufnahme beleidigender Videos mithilfe von Wearable-Technologie verwandelt. Statt herkömmliche Smartphones zu verwenden, die leicht entdeckt und eingezogen werden können, nutzen männliche Jugendliche intelligente Brillen mit integrierten Kameras, um Mitschülerinnen gezielt zu belästigen.
Eine von Futurism durchgeführte Recherche förderte eine große Zahl von Videos zutage, die an Mittel- und Oberschulen mit Smart Glasses aufgenommen und auf TikTok und Instagram geteilt wurden. Dabei handelte es sich meist um KI-Brillen von Meta, die in Zusammenarbeit mit dem Brillenhersteller Ray-Ban entwickelt wurden.
Die Aufnahmen entstehen auf Schulfluren, in Cafeterias und in Klassenzimmern und umfassen Interaktionen mit anderen Schülern sowie mit Lehrkräften und Schulpersonal.
Viele der gezeigten Verhaltensweisen sind eindeutig Fälle von Belästigung und Mobbing. Häufig werden die Betroffenen ohne ihr Wissen oder ihre Zustimmung gefilmt und anschließend online gestellt, um sie zusätzlich zu demütigen. Auffällig ist, dass jedes einzelne der zahlreichen Smart-Glass-Videos, auf die wir gestoßen sind, von männlichen Teenagern aufgenommen wurde und sich ihr Fehlverhalten überwiegend gegen Mädchen richtete.
In einigen Clips scheinen Mitschüler oder Lehrer nicht zu bemerken, dass sie gefilmt werden. In anderen sind sie sich dessen bewusst und bringen ihre Frustration und ihren Unmut zum Ausdruck. Damit machen sie deutlich, dass sie nicht in dem Video erscheinen wollen.
In einem Video filmte ein Schüler sogar sich selbst dabei, wie er sein Smartphone in eine der Taschen warf, die Schulen zur Aufbewahrung beschlagnahmter Handys während des Unterrichts verwenden. Dies deutet darauf hin, dass Schüler Smart Glasses an Orten einsetzen, an denen Lehrer versuchen, die Nutzung elektronischer Geräte einzuschränken.
Umgehung von Einschränkungen und Provokation von Lehrern
Andere Schüler filmten weiter, während sie von Lehrkräften beim Aufnehmen im Klassenzimmer erwischt wurden, und veröffentlichten diese Interaktionen ebenfalls online.
Eine Lehrkraft, die einen Teenager beim Filmen erwischte, während dieser die mit KI ausgestattete Brille in der Hand drehte, kommentierte: „Diese Brille ist viel unauffälliger, als ich gedacht hätte.“
Viele der von Schülern geteilten Beiträge sind Videos im Vlog-Stil mit Titeln wie „Komm mit mir“ oder „Ein Tag in meinem Leben“. Die Jugendlichen filmen sich dabei, wie sie in der Schule ankommen, mit ihren Freunden unterwegs sind oder in der Cafeteria beziehungsweise im Klassenzimmer sitzen.
In anderen Videos nehmen sich die Schüler bei Interaktionen mit Lehrern, Assistenten und Sicherheitskräften der Schule auf. Obwohl einige dieser Erwachsenen bemerken, dass sie gefilmt werden, scheint die Mehrheit überhaupt nichts davon mitzubekommen.
Viele dieser Begegnungen sind vergleichsweise harmlos. So filmte sich beispielsweise ein Schüler dabei, wie er einem Lehrer einen von ChatGPT generierten Witz erzählt. Ein anderes Video zeigt eine leichte Auseinandersetzung mit einem Sicherheitsmitarbeiter.
Doch die Jugendlichen nutzen Meta-Brillen auch, um Videos aufzunehmen und zu veröffentlichen, in denen sie selbst oder andere Schüler sich mit ihren Lehrern streiten. Der Titel eines Videos, in dem ein Teenager einen anderen Schüler bei einem Streit mit einem Lehrer über Noten filmt, lautet: „Der Lehrer rastet völlig aus!!!“ In einem anderen filmt sich ein Schüler bei einem Streit mit einem Lehrer, der ihn auffordert, seine Hefte herauszuholen und sich Notizen zu machen.
Nachahmung der Methoden erwachsener Belästiger
Offensichtlich lassen sich einige männliche Jugendliche von bekannten Prank- und Street-Content-Creators inspirieren, die Meta-Brillen missbraucht haben, um sich dabei zu filmen, wie sie ahnungslose Frauen in der Öffentlichkeit belästigen oder Mitarbeiter an ihrem Arbeitsplatz bedrängen. Diese jungen Nutzer intelligenter Brillen kopieren diese Taktiken und wenden sie gegen andere Jugendliche an ihren Schulen an. Die überwiegende Mehrheit dieser Belästigungen richtet sich gegen Mädchen.
Eine Masche, die wir auf zahlreichen Accounts wiederholt fanden, besteht darin, dass ein Junge mit einer Smart Glass sich dabei filmt, wie er einen Mitschüler – häufig einen jüngeren – um „Hilfe“ bittet. Anschließend nähert sich der Videomacher einem Mädchen, das zufällig in der Nähe vorbeigeht oder sitzt, und erzählt ihr, sein „Freund“ – also der ahnungslose Schüler, den er zuvor um Hilfe gebeten hat – finde sie attraktiv und wolle ihre Telefonnummer.
Die Mädchen reagieren darauf meist verwirrt, manchmal auch sichtlich verärgert, während der Mitschüler, der für die Situation eingespannt wurde, häufig zutiefst peinlich berührt wirkt.
Content Creator und die Dokumentation von Übergriffen
Ein besonders aktiver jugendlicher Content Creator mit insgesamt mehr als 64.000 Followern auf TikTok und Instagram hat Dutzende Videos produziert. Das Spektrum reicht von chaotischen Streichen – etwa dem Wegnehmen von Handys und anschließenden Weglaufen oder dem Herumblödeln auf Basketballplätzen – bis hin zu offenem Mobbing und Belästigungen von Mitschülern, insbesondere von Mädchen.
In mehreren Videos verfolgt der Account-Betreiber junge Frauen, während diese ihn auffordern, wegzugehen. Manchmal filmt er sich dabei, wie er junge Frauen durch Bemerkungen über ihr Aussehen provoziert und darüber lacht, während deren Ärger und Frustration zunehmen. All diese Aufnahmen werden zu Material für soziale Netzwerke und setzen die darin gezeigten Personen, darunter Mitschüler, dem Spott im Internet und weiterem Mobbing aus.
Wenn die Betroffenen bemerken, dass sie von dem Account-Betreiber gefilmt werden, fordern sie ihn häufig auf, damit aufzuhören. Doch er tut es nie.
In einem Video sagt ein Mädchen zu dem Provokateur: „Ich bin kurz davor, diese Brille wirklich kaputtzumachen.“ Eine Stimme aus dem Off warnt sie: „Er filmt dich.“ Das Mädchen antwortet sichtlich frustriert: „Ich weiß!“
In einem anderen Video filmt derselbe Junge ein weiteres verärgertes Mädchen, das mit einem Metallstuhl in den Händen auf ihn zukommt. Ein Erwachsener greift ein, bevor jemand verletzt wird.
Auf einem anderen Kanal wird eine Lehrkraft gefilmt, die einschreitet, während ein Junge sich dabei aufnimmt, wie er ein vorbeigehendes Mädchen nach ihrer Telefonnummer fragt. Der Lehrer ahnt offenbar überhaupt nicht, dass der Junge die Begegnung für Content aufnimmt. Stattdessen unterbricht er den „Versuch“ des Jungen – wie Prank-Creator solche Aktionen nennen –, schüttelt ihm die Hand und gratuliert ihm zu seinem „Selbstvertrauen“.
Rechtliche Folgen und Einschätzung von Experten
Beim Durchstöbern immer weiterer Videos war die Frage kaum zu ignorieren: Ist dieser Content überhaupt legal? Schließlich sind Schulen nicht ohne Weiteres als öffentliche Orte anzusehen. Zwar können öffentliche Schulen als öffentliches Eigentum gelten, doch handelt es sich nicht um öffentliche Bereiche, die jeder nach Belieben betreten darf.
Zudem gelten in mehreren US-Bundesstaaten Gesetze, die die Zustimmung aller Beteiligten verlangen. Danach müssen alle an einer Interaktion beteiligten Personen ihrer Aufzeichnung zustimmen. Hinzu kommt, dass die in diesen Aufnahmen vorkommenden Personen häufig minderjährig sind. Damit bewegen sich Kinder beim Einsatz versteckter Wearables zur Aufnahme ihrer Mitschüler in einem rechtlich äußerst komplizierten Bereich.
Andy Liddell, Direktor des in Austin, Texas, ansässigen Center for Education Technology Law, sagte gegenüber Futurism, der Einsatz intelligenter Brillen zum Filmen in Schulen sei eine „sehr schlechte Idee“.
Liddell fügte hinzu: „Traditionell war das Klassenzimmer ein privater Ort, zu dem nicht jeder Mensch auf der Welt Zugang hatte. Daher besteht dort eine größere Erwartung an Privatsphäre als auf der Straße. In Bundesstaaten mit sogenannten Ein-Parteien-Zustimmungsgesetzen könnte dies einen möglichen Verstoß gegen diese Gesetze darstellen, der sehr strenge Strafen bis hin zu strafrechtlichen Anklagen nach sich ziehen kann. Das ist also ein Problem.“
Liddell fügte hinzu: „Eigentlich ist die Schule der letzte Ort, an den diese Brillen gehören.“
Reaktion der Plattformen und Herausforderungen durch Schulverbote
Als Reaktion auf detaillierte Fragen zu dieser Geschichte löschte Meta die meisten der von uns genannten Videos und gab eine kurze Stellungnahme ab.
Darin heißt es: „Schulen kennen ihre Schüler am besten, und wir respektieren ihre Befugnis, Regeln für ihre Lernumgebungen festzulegen, wobei die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen berücksichtigt werden, die von der Technologie profitieren könnten. Jedes Paar unserer Brillen verfügt über eine integrierte LED-Anzeigeleuchte, die andere Personen darauf aufmerksam macht, wenn ein Foto oder Video aufgenommen wird – eine Funktion, über die Smartphones und andere Kameras nicht verfügen. Sie kann nicht deaktiviert werden. Wenn jemand die LED-Leuchte abdeckt oder beschädigt, wird die Kamera deaktiviert.“
TikTok erklärte seinerseits, die von uns genannten Videos gelöscht zu haben.
Mit Beginn des Schuljahres haben zahlreiche Schulbezirke in den USA damit begonnen, Smart Glasses ausdrücklich aus den Klassenzimmern zu verbannen. Die Gründe für das Verbot gehen über unerlaubte Aufnahmen hinaus: Kinder könnten versuchen, die KI-Funktionen der Meta-Brillen zum Schummeln zu nutzen oder sich während des Unterrichts durch Musik abzulenken. Doch selbst wenn Smart Glasses in den Schulordnungen bislang nicht ausdrücklich erwähnt werden, schränken viele Schulen diese Geräte bereits über Regeln für internetfähige oder mit Kameras ausgestattete Geräte ein.
Das grundsätzliche Problem besteht darin, dass diese Geräte schwer zu erkennen sein können, insbesondere wenn sie so verändert wurden, dass ihre Aufnahmeanzeige nicht mehr funktioniert. Kinder könnten zudem zu einfachen Mitteln greifen, etwa zu billigen Aufklebern, um das Licht zu verdecken.
Obwohl die meisten Jungen in den von uns untersuchten Videos die marktführenden Meta-Brillen verwendeten, die für einige Hundert Dollar verkauft werden und in vielen Fällen vermutlich Geschenke ihrer Eltern sind, gibt es auf TikTok und Amazon zahlreiche günstigere Nachahmermodelle, die für Jugendliche leichter zugänglich sein könnten.
Schulen haben sich möglicherweise daran gewöhnt, mit strengen Maßnahmen gegen Smartphones vorzugehen. Doch sind sie auch auf eine neue Welle tragbarer Technologien vorbereitet, die Funktionen integrieren, die zur Überwachung, zum Mobbing und zur Belästigung direkt vor den Augen von Kindern eingesetzt werden können?
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